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  • [Syndicat du personnel enseignant du Collège Ahuntsic (FNEEQ-CSN)] : Sur le Web
    Sharif was the victor of Pakistan s recent National Assembly elections his party securing 125 of the 137 seats needed to form a majority government His primary opponents were Bilawal Bhutto Zardari son of assassinated former Prime Minister An Interview with Andrés Fontecilla of Québec Solidaire dimanche 2 juin 2013 par Michael Sabelli June 2013 Bulletin I want to start by speaking to you about your nomination as president of Québec Solidaire QS and what are you going to do to continue the development growth of QS To begin with I was elected a few weeks ago and I have only officially been holding the position for one week I m jumping on a Is the Harper Government Going too far to Control Information dimanche 2 juin 2013 par Joanny Bélair June 2013 In our digital era in which the media is so ubiquitous and people are so connected we tend to think that we are well informed However it appears that for the state it is not very difficult to manipulate and control information Since the Harper government won its majority in 2011 it has On the Question of Capital Punishment dimanche 2 juin 2013 par Prabhat Patnaik NEWS AND ANALYSIS THE decision of the Communist Party of India Marxist CPI M Central Committee to oppose capital punishment is of great significance The CPI M is the first major political party to have taken a forthright stand against capital punishment in recent times Many may be unaware of the fact Why Iniquity of Tony Blair s Iraq Crimes is on a Par with Woolwich Killing lundi 27 mai 2013 par John Pilger NEWS AND ANALYSIS Iraq is no longer news the killing of 57 Iraqis in one day was a non event compared with the murder of a British soldier in London Yet the two atrocities are connected The dust in Iraq rolls down the long roads that are the desert s fingers It gets in your eyes and nose and throat it AIC Awarded Follow the Women Prize 2013 jeudi 23 mai 2013 par Alternative Information Center NEWS AND ANALYSIS The Alternative Information Center AIC has been awarded the 2013 Follow the Women Prize for its work on behalf of peace between people through dialogue and reflection The award is given annually by Follow the Women Denmark the Danish section of an international organization with women from Are We Closer to a Middle East Regional War mercredi 22 mai 2013 par Sergio Yahni NEWS AND ANALYSIS Local and international analysts believe the rising military tensions along the Israel Syria cease fire line are an outcome of the ongoing war in Syria and Israeli attempts to block delivery of Syrian weapons to Hezbollah However latest developments may indicate that Israel is preparing for a 10 46 Articles 0 10 20 30 40 Sites Web À babord Actualités syndicales CNW CISO Coalition opposée à la tarification et la privatisation des services publics Confédération des syndicats nationaux Confédération syndicale internationale Économie

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  • [Syndicat du personnel enseignant du Collège Ahuntsic (FNEEQ-CSN)] : Sur le Web
    New Internationalism Project at the Institute for Naya Pakistan An Old Fable vendredi 10 mai 2013 par Ayesha Siddiqa NEWS AND ANALYSIS The renowned television anchor Quatrina Hosain was in tears A day after the incident of her being sexually assaulted at a Pakistan Tehreek e Insaaf PTI jalsa by party workers in Wah Cantonement she talked about how the bruises may heal but not her emotional scars She was covering election Stephen Hawking Furore Deepens over Israel Boycott jeudi 9 mai 2013 par Harriet Sherwood and Matthew Kalman in Israel and Sam Jones NEWS AND ANALYSIS The celebrated physicist Stephen Hawking became embroiled in a deepening furore today over his decision to boycott a prestigious conference in Israel in protest over the state s occupation of Palestine Hawking a world renowned scientist and bestselling author who has had motor neurone disease The U S and Chemical Weapons No Leg to Stand On jeudi 2 mai 2013 par Stephen Zunes NEWS AND ANALYSIS If as alleged the Syrian regime has used chemical weapons it would indeed be a serious development constituting a breach of the Geneva Protocol of 1925 one of the world s most important disarmament treaties which banned the use of chemical weapons In 1993 the international community Appeal to Authors to Boycott Celebrating India in Israel Festival at the University of Haifa jeudi 2 mai 2013 par InCACBI NEWS AND ANALYSIS New Delhi April 30 2013 Dear Namita Gokhale and Amish Tripathi We a group of artists academics and activists in India came together in 2010 to campaign against yet another apartheid regime by extending support to the Palestinian call for an international campaign for the academic and To Reclaim Our Future We Must Change the Present mercredi 1er mai 2013 par Climate Space Steering Committee May

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  • [Syndicat du personnel enseignant du Collège Ahuntsic (FNEEQ-CSN)] : Sur le Web
    Changed Palestinians Attitude Toward Nonviolence mercredi 1er mai 2013 par Amira Haas May 2013 Bulletin One Palestinian prisoner writes that the bravery in the Oscar nominated documentary denounced by the Israeli government as slander affected even militant inmates suggesting they could benefit from exposure to nonviolent literature The Palestinian security prisoners incarcerated in Hadarim North Korea s Nuclear Craze mercredi 1er mai 2013 par Michael Sabelli May 2013 Bulletin I m just going to come out and say it North Korea is bad It s true They re really bad Like trouble making children But they re not the bully in the playground They re much more like the child that tortures insects The kid bullies avoid because they don t want to encounter that world of Leave the oil in the soil the coal in the hole and the tar sands in the land mercredi 1er mai 2013 par Julien Boumard Coallier and Roger Rashi May 2013 Bulletin This verse is taken from Nnimmo Bassey s poem I Will Not Dance To Your Beat 1 which he read at the opening ceremony of the World People s Conference on Climate Change held in Cochabamba Bolivia on April 20 2010 The movement for climate justice recently met with some success thanks to Escraches Time for Outrage and Resistance mercredi 1er mai 2013 par Joanny Bélair May 2013 Bulletin The Western ideal of democracy has been put in jeopardy since the beginning of the economic crisis in 2008 especially in the European Union The World has learned that when the capitalist system is endangered everything will be done even in the democratic European model in order to achieve Alternative Worlds at the 2013 World Social Forum in Tunis mercredi 1er mai 2013 par Frances Hasso NEWS AND ANALYSIS Last month I

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  • [Syndicat du personnel enseignant du Collège Ahuntsic (FNEEQ-CSN)] : Sur le Web
    entre les 26 et 30 mars à Tunis a renoué avec les grands moments du processus du FSM et To Reclaim Our Future We Must Change the Present jeudi 18 avril 2013 News The capitalist system has exploited and abused nature pushing the planet to its limits so much so that the system has accelerated dangerous and fundamental changes in the climate Today the severity and multiplicity of weather changes characterized by droughts desertification floods India s Israel Policy mardi 16 avril 2013 par Vijay Prashad News Between 1948 the founding of Israel and 1992 the government of India had no formal relations with the state of Israel In 1992 the Congress led government of P V Narasimha Rao for reasons having to do with India s new economic and political direction sought out the Israeli government XVe Journée de droit social et du travail lundi 15 avril 2013 Nouvelles Chères amies Chers amis Il nous fait plaisir de vous convier à la XVe Journée de droit social et du travail JDST laquelle se tiendra le 3 mai prochain à l UQAM Cette rencontre aura pour thème Réforme de l assurance chômage et politique d emploi contrainte compétition et mobilité À l occasion 6 46 Articles 0 10 20 30 40 Sites Web À babord Actualités syndicales CNW CISO Coalition opposée à la tarification et la privatisation des services publics Confédération des syndicats nationaux Confédération syndicale internationale Économie autrement Fédération des travailleurs et travailleuses du Québec NCS Négos Secteur public Profs contre la hausse Alternatives International Sites référencés Site web du Syndicat des professeur e s du Cégep de Trois Rivières Syndicat des enseignantes et des enseignants du cégep de l Outaouais Syndicat des professeurs du Collège du Vieux Montréal Syndicat des Professeurs du Collège Marie Victorin Syndicat des professeurs

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  • [Syndicat du personnel enseignant du Collège Ahuntsic (FNEEQ-CSN)] : SPECA-HEBDO Vol. 26
    26 No 1 vendredi 26 août 2005 par SPECA En cette chaude rentrée l exécutif du SPECA vous souhaite un excellent début de session Nous vous souhaitons de bons étudiants de bons boss et de joyeux collègues Quant à nos rapports avec le gouvernement Charest nous pouvons d ores et déjà vous prédire que ce ne sera pas aussi jovial suite 3 13 Articles 0 10 Nouveautés sur le Web 13 juin 2013 R E P R I S E Avis aux médias L Alliance syndicale fait le point sur les négociations des conventions collectives dans l industrie de la construction Actualités syndicales CNW 13 juin 2013 R E P R I S E Avis aux médias Compressions privatisation mauvaise gestion Le réseau de la santé et des services sociaux montréalais n en peut plus Actualités syndicales CNW 12 juin 2013 Avis aux médias L Alliance syndicale fait le point sur les négociations des conventions collectives dans l industrie de la construction Actualités syndicales CNW 12 juin 2013 800 MW éoliens Pour obtenir les emplois et retombées il faut réaliser les projets dit l AQPER Actualités syndicales CNW 12 juin 2013 L innovation à l honneur lors de la 11e édition des Grands Prix du génie conseil québécois Actualités syndicales CNW 12 juin 2013 Entente de principe pour les membres syndiqués de SaskTel Actualités syndicales CNW 12 juin 2013 12 juin 2013 Présence des firmes privées d optimisation du travail dans le réseau de la santé et des services sociaux Il faut mettre un terme à la destruction Confédération des syndicats nationaux 12 juin 2013 12 juin 2013 Ville de Tremblant Le maire s engage envers ses employé es syndiqués Confédération des syndicats nationaux 12 juin 2013 R E P R I S E Édition estivale du PRmixer le 18

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  • À propos des droits de scolarité - [Syndicat du personnel enseignant du Collège Ahuntsic (FNEEQ-CSN)]
    peu coûteux et les nouvelles générations qui devront s endetter personnellement C est ainsi une partie de notre patrimoine collectif qui dépérira tout en lançant le signe d une régression quant à la conception du rôle de l éducation dans notre société 5 L endettement étudiant est un fardeau pour le développement collectif L endettement est la principale cause d abandon aux études supérieures et constitue une entrave à les entreprendre Le régime des prêts et bourse n est plus indexé au coût de la vie et s il distribue beaucoup de prêts il accorde bien peu de bourses Les étudiantes et les étudiants doivent s adonner au travail rémunéré pour subvenir à leurs besoins primaires ce qui occasionne l allongement des études avant d obtenir leur diplôme Un jeune couple vivant conjugalement additionne le poids négatif d une dette qui peut atteindre les 75 000 et même davantage Pendant leur scolarité la plupart de ces jeunes n auront accès qu à des emplois précaires et mal rémunérés En début de carrière au bas de l échelle salariale les remboursements seront pénibles Dans ce contexte inutile de souligner que les perspectives d avenir pour fonder une famille sont peu attirantes Dans la situation actuelle l État doit payer les retards de remboursement aux banques et racheter les mauvaises créances pour un montant annuel qui dépasse les 35 M depuis dix ans Les dettes personnelles deviennent ainsi un fardeau collectif grandissant Le financement adéquat de l éducation est un investissement social qui ne peut s accompagner d un endettement insupportable pour les personnes Le maintien du gel des frais s impose avec une révision majeure du régime des prêts et bourses 6 L augmentation des droits de scolarité n est pas la solution au sous financement Le sous financement chronique des universités et des cégeps est souvent invoqué par les tenants d un dégel des droits de scolarité Nous avons besoin de mieux financer l éducation supérieure disent ils faisons payer celles et ceux qui en profitent Si pressés de faire des comparaisons avec les universités canadiennes pour mettre en lien droits de scolarité et fréquentation ces ténors du dégel oublient de mentionner que la situation financière des universités n est guère plus brillante dans les autres provinces et ce malgré des droits de scolarité plus élevés La raison en est simple Les droits de scolarité ne comptent que pour une petite partie de leur budget global entre 10 et 15 alors que la massification de l enseignement supérieur ainsi que les développements technologiques ont généré peu à peu des besoins de financement d une tout autre ampleur La situation est simple nous entrons dans une ère où les besoins de formation seront dramatiquement plus élevés qu avant La réponse à ces besoins ne peut se résumer à des aménagements plus ou moins marginaux et à ce titre le dégel des droits de scolarité ne règlerait pas le problème Un vigoureux changement de cap est nécessaire et le vrai leadership politique pour nos gouvernements consisterait à envisager des solutions sociales plutôt que de faire semblant d avoir du courage politique sur le dos des étudiantes et des étudiants 7 Il est normal de payer ses études universitaires parce qu on en tire un bénéfice personnel C est ici toute la logique de l utlisateur payeur qui se déploie et qu invoquent si souvent les pourfendeurs des services publics On ne peut nier le fait que la poursuite d études universitaires procure des avantages personnels futurs Mais c est surtout collectivement que nous en tirons des bénéfices Des citoyennes et des citoyens plus scolarisés en mesure d assumer des emplois de meilleure qualité et pouvant contribuer financièrement et socialement au mieux être collectif cela profite à tous quelle que soit notre situation et ce particulièrement dans un contexte de baisse démographique La durée normale des études s allonge et il s agit là d une exigence sociale et non pas individuelle Tout comme une société ne saurait se priver d universités capables de soutenir le rythme et les exigences du développement des savoirs elle ne peut par conséquent se permettre de ne pas y donner plein accès à celles et ceux que le parcours intéresse Et nous gagnons à ce que ces jeunes et moins jeunes soient de plus en plus nombreux Il y a aussi une limite à voir l éducation supérieure comme un investissement personnel Cette perspective commanderait que chacun mette son argent et son temps dans ce qui est le plus rentable pour lui même en termes de revenus futurs Est ce profitable socialement Plus le coût de l accès à des études sera grand plus il sera difficile de maintenir un équilibre entre différents champs disciplinaires dont certains offrent un intérêt moins économique que social et culturel contribuant ainsi à une meilleure connaissance de l humanité Nous devons donc nous assurer collectivement que les choix de chacun dépendent le moins possible de leur capacité de payer et le plus possible de leur contribution présente et future à une société plus juste et plus équitable Pour préserver les lieux de haut savoir que sont les universités leur indépendance leur autonomie et la diversité des champs de recherche et de formation il nous appartient d y investir co0llectivement indépendamment que nous les fréquentions ou non 8 Le gel des frais de scolarité avantage d abord les riches faux Si l on veut dire par là que le coût ne constitue pas une barrière aux études supérieures pour les mieux nantis cela est probablement vrai Mais c est mal poser la question Certains croient que c est une question de justice sociale de faire payer plus cher aux riches les services qu ils reçoivent Mais les riches qui n ont pas de jeunes à l université ne profitent ils pas du fait que les enfants des autres la fréquentent En fait le gel doit avantager tout le monde et c est en amont qu on doit penser en termes de justice

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  • L'éducation pour tous - [Syndicat du personnel enseignant du Collège Ahuntsic (FNEEQ-CSN)]
    budget de l éducation Des problèmes à la chaîne Mais il faut malheureusement admettre que l objectif d une éducation pour tous en 2015 semble de plus en plus irréalisable Et que ce beau projet parmi tant d autres ne dépassera que de peu la belle intention Les pays les plus riches de la planète refusent de contribuer convenablement à la campagne et n offrent pas l aide suffisante aux pays dans le besoin À part quelques pays comme la Norvège le Danemark le Luxembourg et la Suède dont l aide est particulièrement généreuse la majorité des pays riches dont le Canada restent chiches et donnent beaucoup moins de 0 7 de leur revenu national brut RNB à l aide au développement Parmi les plus radins le Japon l Italie et surtout le pays le plus riche du monde les États Unis qui ne consacrent que 0 17 du RNB à l aide au développement L Initiative Fast Track reste un bel exemple de l impéritie et de l indifférence des pays riches Seuls quelques pays toujours les mêmes soutiennent réellement cette initiative ce qui fait dire aux observateurs de la Campagne mondiale pour l éducation qu à moins d un changement radical de la situation il semble que ce projet sensé soit voué à l échec 1 De plus d une façon générale l aide n est pas équitablement distribuée Les pays dont les besoins en éducation sont les plus grands ne sont pas ceux qui reçoivent les dons les plus généreux D autres problèmes viennent s ajouter Il semble souvent difficile pour certains pays d offrir une aide sans condition Ainsi plusieurs pays lient leurs dons à des achats obligatoires de biens et de services en provenance du pays donateur Ces produits et services sont souvent mal adaptés ne correspondent pas aux besoins du pays en difficulté et viennent contredire le principe même d une offre désintéressée Certains pays ont tendance à offrir le montant de leur aide à des consultants grassement payés dont les compétences sont très souvent discutables et dont le revenu pour une seule journée suffirait à payer le salaire annuel d un enseignant Un grave manque d instituteurs contribue à rendre l école moins accessible On calcule qu il faudrait former et recruter environ 18 millions d enseignants pour arriver à l objectif d une école pour tous Les pays les plus pauvres ont aussi les enseignants les moins qualifiés Le FMI et la Banque mondiale ont contribué à dévaluer la profession d enseignant et donc à la rendre moins attrayante Le FMI a imposé d importantes restrictions de la facture salariale pour les professeurs dans de nombreux pays La Banque mondiale encourage la formation de para enseignants moins formés moins payés et qui donnent une éducation de moins bonne qualité Comme si ce n était pas suffisant certains pays occidentaux viennent recruter les enseignants les plus compétents des pays du Sud pour leur offrir des emplois beaucoup mieux rémunérés dans des écoles du

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  • La formation continue dans les cégeps depuis 1990 - [Syndicat du personnel enseignant du Collège Ahuntsic (FNEEQ-CSN)]
    lien avec les exigences du monde du travail non plus l offre d AEC afin de tenir compte d exigences particulières de formation Des collaborations se sont ainsi développées entre les entreprises et les collèges qui ont permis un accès accru à l enseignement collégial public Nous questionnons comment l offre de formation continue a évolué au cours des dernières années et les incidences sur l orientation de la mission éducative des collèges Nous avons pu constater que les pratiques en vigueur dans certains cégeps en cette matière étaient des plus préoccupantes Les pressions exercées par les entreprises privées ont engendré des effets pervers dont la concurrence entre les établissements concurrence aussi à l intérieur des établissements entre le secteur régulier et le secteur de la formation continue et concurrence aussi entre les départements Plusieurs collèges ont développé une approche marketing pour les services offerts aux entreprises ceux ci étant une source de financement importante dans un contexte de coupes budgétaires Les enseignantes et les enseignants oeuvrant dans les cégeps affiliés à la CSN ont soulevé des inquiétudes et des craintes par rapport à ce qui s implantait dans leur milieu Elles se sont exprimées entre autres dans les instances de la FNEEQ et ont amené le Bureau fédéral à se questionner sur l impact du rôle grandissant des entreprises dans la détermination des programmes Parallèlement des travailleuses et des travailleurs membres des syndicats des autres fédérations de la CSN ont aussi exprimé des préoccupations à cet égard C est pourquoi la CSN et la FNEEQ ont souhaité avoir un meilleur éclairage sur cette problématique et identifier entre autres les conséquences de l explosion des attestations collégiales sur la mission d accessibilité des cégeps pour les adultes et ce sur l ensemble du territoire Devant ces constats et afin de pouvoir mieux comprendre la nouvelle dynamique éducative de la relation entreprise cégep et du phénomène d explosion des AEC la CSN et la FNEEQ ont soumis un projet de recherche au Service aux collectivités de l Université du Québec à Montréal Les résultats de cette étude sont des plus enrichissants et soulèvent plusieurs questions Certaines réalités demeurent encore obscures et les travaux devront se poursuivre tout particulièrement dans le contexte où les besoins de formation continue et d apprentissage long de la vie sont un défi pour les établissements d enseignement La réalisation de cette étude exploratoire s inscrit dans le cadre des préoccupations CSN et la FNEEQ et nous souhaitons que les résultats nous inspirent et nous interventions et les revendications visant l amélioration de l accès à la formation l ensemble des adultes québécois Nous remercions toutes les enseignantes et les enseignants qui ont participé partagé leur expérience et leur expertise Des remerciements chaleureux à Colette Gaétan Beaudet et à leurs collaboratrices et collaborateurs pour leur conviction rapport substantiel qu ils ont produit Marie Roy conseillère syndicale Service des relations du travail de la CSN Ronald Cameron président Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec CSN

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